马鞍山中小学辅导班
马鞍山名思教育一对一辅导激发学生学习兴趣,做好学习方法的指导这个时期的学生,学习压力逐渐上升,老师授课量大,需要记忆、背诵大量的汉字和诗词,一些重要的学习方法和习惯开始产生,是孩子过渡到高年级的关键时期。课程关键点:● 词语的积累运用。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。● 口语表达能力的培养。
名思教育
15156003575
2017-10-20
马鞍山名思教育一对一辅导激发学生学习兴趣,做好学习方法的指导这个时期的学生,学习压力逐渐上升,老师授课量大,需要记忆、背诵大量的汉字和诗词,一些重要的学习方法和习惯开始产生,是孩子过渡到高年级的关键时期。课程关键点:● 词语的积累运用。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。● 口语表达能力的培养。
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2017-10-20
马鞍山名思教育一对一辅导重在启发引导,加强直观教学这个时期的学生,带有明显的具体形象思维,要引导孩子体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。课程关键点:● 初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。● 会探索给定图形或数的排列
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2776280
2017-10-20
马鞍山名思教育一对一辅导重在启发引导,加强直观教学这个时期的学生,带有明显的具体形象思维,要引导孩子体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。课程关键点:● 初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。● 会探索给定图形或数的排列
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2373580
2017-10-19
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马鞍山名思教育一对一辅导高中物理特点: 知识深度,理解加深。高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。 知识广度,扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本
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0555-2388180
2017-10-19
马鞍山名思教育一对一数学:数学提分一复习方法​‌‌1.加倍递减训练法通过训练,从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态,该训练一定要在专业人员指导下进行,否则达不到效果。2.考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷,把错的题重做一遍,这才是有的放矢的复习方法。数学提分二:考试方法1.良好心态
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2017-10-19
马鞍山名思教育一对一辅导难度跨越大,向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越,大量知识呈现,词汇量增加,句型复杂化,完型填空注重对文章内涵的理解;阅读理解加大长难句的分析难度;书面表达讲求逻辑与文采并重。课程关键点:● 英语句法的学习掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等。●
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2776280
2017-10-19
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马鞍山名思教育一对一辅导 难度跨越大,向学生提出挑战 初二英语内容在难度上有一个跨越,大量知识呈现,词汇量增加,句型复杂化,完型填空注重对文章内涵的理解;阅读理解加大长难句的分析难度;书面表达讲求逻辑与文采并重。 课程关键点: ● 英语句法的学习掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合
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2017-10-18
马鞍山名思教育一对一辅导难度跨越大,向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越,大量知识呈现,词汇量增加,句型复杂化,完型填空注重对文章内涵的理解;阅读理解加大长难句的分析难度;书面表达讲求逻辑与文采并重。课程关键点:● 英语句法的学习掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等。●
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2017-10-18
马鞍山名思教育高考语文一对一: 一般可以概括为下列六个步骤:看标题信息,揣摩记叙类型;抓记叙要素,了解大致内容;理行文线索,分清段落层次;辨叙述方式,领会布局特点;挖主题思想,理解作品意义;析表现手法,以供习作借鉴。 总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷有效,当
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2776280
2017-10-18
 马鞍山名思教育高考语文一对一: 一般可以概括为下列六个步骤: ·  看标题信息,揣摩记叙类型; ·  抓记叙要素,了解大致内容; ·  理行文线索,分清段落层次; ·  辨叙述方式,领会布局特点; ·  挖主
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2017-10-18
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马鞍山名思教育高中数学一对一 高三数学要经过一系列专题复习,这时大家一定要跟上老师的步伐,把每个专题知识点都掌握了。然后把各个题型都做会了,简单题必须会,会了可以不做。 专题复习完把历年高考数学真题拿来做,分题型做,看什么题型自己还不会,然后专攻那类题型,直到做会为止。简单的题型一定要攻克,难题可以
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2017-10-17
马鞍山名思教育高中数学一对一高三数学要经过一系列专题复习,这时大家一定要跟上老师的步伐,把每个专题知识点都掌握了。然后把各个题型都做会了,简单题必须会,会了可以不做。专题复习完把历年高考数学真题拿来做,分题型做,看什么题型自己还不会,然后专攻那类题型,直到做会为止。简单的题型一定要攻克,难题可以先放
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2017-10-17
马鞍山名思教育一对一辅导在初三的总复习中,作文应是复习的重中之重。作文的成败,关系到语文成绩的高低。1、写作材料的高密度积累,写作方法的迁移运用,写作技巧的理性思考。初三作文总复习,是一项艰巨繁琐的任务,处理不好,往往事与愿违,劳而无功,踏踏实实走好每一步,作文一定会再上一个新台阶。2、初三阶段的高
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2017-10-17
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马鞍山名思教育一对一辅导 在初三的总复习中,作文应是复习的重中之重。作文的成败,关系到语文成绩的高低。 1、写作材料的高密度积累,写作方法的迁移运用,写作技巧的理性思考。初三作文总复习,是一项艰巨繁琐的任务,处理不好,往往事与愿违,劳而无功,踏踏实实走好每一步,作文一定会再上一个新台阶。 2、初三阶
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2017-10-16
马鞍山名思教育一对一辅导在初三的总复习中,作文应是复习的重中之重。作文的成败,关系到语文成绩的高低。1、写作材料的高密度积累,写作方法的迁移运用,写作技巧的理性思考。初三作文总复习,是一项艰巨繁琐的任务,处理不好,往往事与愿违,劳而无功,踏踏实实走好每一步,作文一定会再上一个新台阶。2、初三阶段的高
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2017-10-16
马鞍山名思教育一对一辅导在初三的总复习中,作文应是复习的重中之重。作文的成败,关系到语文成绩的高低。1、写作材料的高密度积累,写作方法的迁移运用,写作技巧的理性思考。初三作文总复习,是一项艰巨繁琐的任务,处理不好,往往事与愿违,劳而无功,踏踏实实走好每一步,作文一定会再上一个新台阶。2、初三阶段的高
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2017-10-16
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马鞍山名思教育一对一辅导 重在启发引导,加强直观教学 这个时期的学生,带有明显的具体形象思维,要引导孩子体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 课程关键点: ● 初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 ● 会探索给定图形
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2017-10-15
马鞍山名思教育一对一辅导重在启发引导,加强直观教学这个时期的学生,带有明显的具体形象思维,要引导孩子体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。课程关键点:● 初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。● 会探索给定图形或数的排列
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2017-10-15
名思教育一对一初中语文辅导 初一: 特点:注重小学知识与初中知识的衔接,顺利过渡 这个时期的学生,经历了小升初的挑战迈向了一个新的台阶,学习内容几何型递增,由单一、线性的知识结构变为多样、网状的知识结构,思维方式要逐步引导学生向抽象的逻辑思维发展。 课程要求: 学习字音字形、修辞方法、句式变换、修改
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2017-10-15
注重知识的延伸性和牵引能力,打好高中阶段的英语基础。高一英语起到了传承延伸知识的枢纽作用,在对初中知识进行梳理巩固的同时,渗入高一新增知识点。高一英语的扎实学习,将有助于高中阶段及高考英语的飞跃。课程关键点:● 学习介词用法、主谓一致、情态动词等。● 进一步学习状语丛句、关系丛句、直接引语与间接引语
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2017-10-15
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马鞍山名思教育一对一辅导 注重知识的延伸性和牵引能力,打好高中阶段的英语基础。 高一英语起到了传承延伸知识的枢纽作用,在对初中知识进行梳理巩固的同时,渗入高一新增知识点。高一英语的扎实学习,将有助于高中阶段及高考英语的飞跃。 课程关键点: 学习介词用法、主谓一致、情态动词等。 进一步学习状语丛句、关
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2017-10-14
马鞍山名思教育一对一辅导注重知识的延伸性和牵引能力,打好高中阶段的英语基础。高一英语起到了传承延伸知识的枢纽作用,在对初中知识进行梳理巩固的同时,渗入高一新增知识点。高一英语的扎实学习,将有助于高中阶段及高考英语的飞跃。课程关键点:● 学习介词用法、主谓一致、情态动词等。● 进一步学习状语丛句、关系
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2017-10-14
马鞍山名思教育一对一辅导倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。高一的数学内容“面广量大”,同类问题的变形较多,知识的相对独立性加强,数学语言在抽象程度上突变,对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答,不过分依赖老师。课程关键点:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)。 立体几何初步
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2776280
2017-10-14
马鞍山名思教育一对一数学辅导小学4年级特点:渗透数学思想方法,发展学生的数感这个时期的学生,要培养孩子形成发现生活中的数学意识以及思考问题的意识,提高计算能力,形成初步的逻辑思维能力和空间观念。课程关键点:掌握计数单位,数的乘除法、口算、运算及线、线段、角等主要知识点。初步认识简单的统计数据整理方法
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2017-10-14
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马鞍山名思教育一对一辅导 倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。 高一的数学内容“面广量大”,同类问题的变形较多,知识的相对独立性加强,数学语言在抽象程度上突变,对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答,不过分依赖老师。课程关键点: ● 集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)。 ●
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0555-2388180
2017-10-13
马鞍山名思教育一对一辅导倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。高一的数学内容“面广量大”,同类问题的变形较多,知识的相对独立性加强,数学语言在抽象程度上突变,对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答,不过分依赖老师。课程关键点:● 集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)。● 立体几
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2017-10-13
开始接触物理这一探究物质原理的学科让学生认识物理这门课的特点,掌握一定的学习方法,培养学生的学习兴趣。物理是一门以观察、实验为基础的学科,引导学生乐于学习勇于探究,透过物理现象,理解蕴涵的物理道理。掌握相关的概念以及公式。 学习光的折射、电压、电阻等基础知识。 用多种方法识别复杂电路图及电表的测量对
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2017-10-13
小学5-6年级学生特点:这个时期的学生,着眼于巩固所学知识和技能,能准确地运用学到的表达方法进行交流,培养初步的阅读能力,获得信息和加工处理信息的能力,为学生升入初中学习打下基础。课程关键点:● 学习语法,提升词汇量,掌握各种时态的用法。● 能听懂语速较慢语调自然的简单话语。● 在口头表达中做到发音
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2017-10-13
高中物理特点: 知识深度,理解加深。高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。 知识广度,扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、
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15156003575
2017-10-12
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